Educacao Ambiental

  • setembro 29, 2016

    A luta local para a resiliência global nas Cidades. Campinas preparada?

    A Luta local para a resiliência global nas cidades. Campinas preparada? A produção de lixo nas cidades é um fenômeno mundial que segundo a ONU pode gerar uma crise global de resíduos, de acordo com o PNUMA, as cidades geram um total de 1,3 bilhão de toneladas de lixo por ano e a previsão é […]

  • setembro 8, 2016

    A inovação não está só nos parques tecnológicos. O exemplo de Campinas.

    A inovação não está só nos parques tecnológicos. O exemplo de Campinas. É fácil perceber, o quanto se perde, não somente economicamente, ao utilizarmos o método e o instrumento de valoração econômica, em análises simples de custos e benefícios diretos e indiretos, aplicado à cadeia de resíduos sólidos urbanos – e suas externalidades negativas, como […]

  • maio 18, 2015

    Educação Ambiental no Município de Matões do Norte-MA

    O município de Matões do Norte está localizado no estado do Maranhão, a cerca de aproximadamente 138 km da Capital do Estado do Maranhão. Sua área territorial total é de 794,647 km² (IBGE) com altitude de 37 metros acima do nível do mar. A população é de 13.794 (IBGE 2010). A principal via de acesso […]

  • setembro 11, 2014

    Padrões de Consumo

    Historicamente, a mudança nos padrões de consumo pode ser verificada por meio de uma análise sobre o papel do indivíduo em seu meio, de forma que o amadurecimento da consciência possibilita discernir que o poder está nas mãos do homem comum; e o indivíduo, na posição de cidadão, toma para si tal poder, tornando-se consciente […]

  • maio 29, 2014

    Padrões sustentáveis de produção e consumo

    Toda atividade econômica gera algum tipo de impacto ambiental. Mas tanto a produção quanto o consumo são indispensáveis para satisfazer as necessidades humanas. Tornaram-se problema muito recentemente na história humana, com o crescimento populacional e quando os avanços científicos e tecnológicos que se seguiram à Revolução Industrial aumentaram a capacidade dos seres humanos de extrair […]

  • janeiro 27, 2014

    Situação da Educação Ambiental na educação superior

    A proposta da pesquisa Mapeamento para saber mais sobre a Situação da Educação Ambiental na educação superior: elementos para políticas públicas surgiu da convergência de demandas para a elaboração tanto de diretrizes para a implementação da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) quanto de estratégias para consolidação da Educação Ambiental no âmbito da educação superior. […]

  • janeiro 22, 2014

    Sustentabilidade e economia verde

    O conceito de desenvolvimento sustentável surge formalmente no Relatório Brundtland(2). Esse documento, produzido pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento das Nações Unidas, introduziu definitivamente a ideia de que o desenvolvimento econômico deve se realizar sem comprometer o desenvolvimento econômico das gerações futuras. De forma bastante simplificada, a novidade dessa abordagem do desenvolvimento sustentável […]

  • janeiro 12, 2014

    Principais Resíduos Gerados na Administração Pública

    A administração pública gera grandes quantidades de resíduos decorrentes de suas atividades regimentais. Entre os principais resíduos gerados na administração pública podemos citar a geração de papéis, plásticos, cartuchos e tonners, lâmpadas fluorescentes, lixo eletrônico e, em menor quantidade, vidros e metais além de pilhas e baterias. A seguir fazemos uma breve descrição desses resíduos e […]

  • janeiro 11, 2014

    Legislação e Políticas Públicas relativas ao Meio Ambiente

    O Brasil é um dos países que procura implementar ativamente o desenvolvimento sustentável no país. Para isso dispõe de Legislação e Políticas Públicas relativas ao Meio Ambiente criadas ao longo de anos que precisam da administração pública municipal para serem implantadas. Boa parte das condições de contorno foram criadas mas quase nada pode ser aplicado na […]

  • dezembro 13, 2013

    Conceitos da Educação Ambiental

    Para melhor se aplicar açoes de proteção ao meio ambiente é necessário entender e praticar ativamente alguns conceitos da Educação Ambiental. Interpretar o pensamento e o movimento ambientalista como um bloco monolítico, coeso e orgânico é incorrer no equívoco da generalização. No ambientalismo, assim como em qualquer outra área do conhecimento, existem múltiplas e diferentes […]

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